Unidad didáctica 1.- Historia del triaje
Unidad didáctica 2.- Triaje Enfermero: tipos y determinación de prioridades. Estandarización del triaje.
Unidad didáctica 3.- Triaje enfermero: recepción, acogida y clasificación de pacientes (RAC). Tablas de categorización enfermera. Funciones de enfermería en el RAC (triaje).
Unidad didáctica 4.- Rol de enfermero en el área de triaje. Desarrollo de un modelo de triaje enfermero estructurado_ sistema español de traje (SET)/Modelo andorrano de triaje (MAT). Grupo español de triaje manchester.
Unidad didáctica 5.- La Calidad de los servicios de urgencias y emergencias sanitarias: conceptos básicos. Indicadores básicos de calidad de los servicios de urgencias.
Unidad didáctica 6.- Intervención en crisis y counselling. Conceptos preliminares. Terapia de la realidad y teoría de la elección.
Unidad didáctica 7.- Proceso de atención de enfermería en urgencias.
Unidad didáctica 8.- El Triaje enfermero como herramienta en las mejoras estructurales y funcionales de urgencias y emergencias sanitarias.
Unidad didáctica 9.- Catástrofe: Concepto e intervenciones sanitarias en las emergencias.
Unidad didáctica 10.- Intervención estructural en una emergencia: alerta epidemiológica, diseño de la intervención y ejecución.
Unidad didáctica 11.- Urgencias y emergencias ginecológicas de mayor incidencia y prevalencia. Triaje obstétrico.
Unidad didáctica 12.- Triaje enfermero en pediatría.
1.- Recopilar las competencias enfermeras a utilizar, en el triaje de los servicios de urgencias.
2.- Aplicar las tablas de categorización enfermera, a los pacientes que acuden a los servicios de urgencias y emergencias.
3.- Formular propuestas incluidas en las competencias enfermeras, al modelo de triage implantado en el centro de trabajo.
4.- Apoyar la calidad asistencial del centro sanitario, desde la perspectiva del Rol de enfermería en el triaje de los distintos servicios de urgencias y emergencias sanitarias.
5.- Planificar las actuaciones enfermeras a realizar, en las situaciones de crisis, catástrofes y alertas epidemiológicas, usando técnicas de intervención.